近日,新一輪“國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試”(PISA)結(jié)果發(fā)布,在這份全新的榜單中,中國(guó)學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)測(cè)試中排名全球第一。
PISA(Program for International Student Assessment)始于2000年,每三年進(jìn)行一次,是一項(xiàng)由經(jīng)合組織(OECD)統(tǒng)籌的學(xué)生能力國(guó)際評(píng)估項(xiàng)目,也是目前全球最具影響力的國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)項(xiàng)目之一。其主要對(duì)接近完成基礎(chǔ)教育的15歲學(xué)生進(jìn)行評(píng)估,測(cè)試學(xué)生們能否掌握參與社會(huì)所需要的知識(shí)與技能。本次排名是基于對(duì)79個(gè)國(guó)家和地區(qū)近60萬(wàn)名學(xué)生測(cè)試得出。
除了中國(guó)學(xué)生再次“笑傲全球”,引進(jìn)了“中式教學(xué)”法的英國(guó),也嘗到了甜頭。本輪測(cè)試中,英國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)方面世界排名第18位,較三年前的27位是一個(gè)極大的提升。同時(shí),在閱讀方面也從三年前的第22位上升到了第14位。
據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》3日?qǐng)?bào)道,在政府努力引進(jìn)了“中式教學(xué)”法后,英國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)學(xué)科的PISA世界排名得到了大幅提升。
經(jīng)合組織教育主管安德烈亞斯·施萊歇爾(Andreas Schleicher)也表示,中國(guó)的教學(xué)方法在英國(guó)課堂推廣之后,英國(guó)教育正在取得積極進(jìn)展,尤其是數(shù)學(xué),出現(xiàn)了巨大的飛躍。
引入中式教育是英國(guó)“精通教學(xué)項(xiàng)目”的一部分。2014年,在中英兩國(guó)教育部的共同商定下,上海市教委與英國(guó)教育部國(guó)際司簽署了《中英雙方關(guān)于數(shù)學(xué)教師交流的諒解備忘錄》,自此,英國(guó)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師可以前往中國(guó)學(xué)習(xí)“中式教學(xué)”方法。迄今為止,近600名來(lái)自中英兩國(guó)的教師參與了交流活動(dòng)。絕大部分參與過(guò)交流計(jì)劃的英國(guó)教師認(rèn)為,他們正在實(shí)施的數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改變,會(huì)在學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解方面產(chǎn)生深刻且持久的影響。
2015年,英國(guó)BBC曾拍攝了一部紀(jì)錄片,在英國(guó)一所中學(xué)對(duì)中式教育成果進(jìn)行測(cè)試。該中國(guó)邀請(qǐng)了5位中國(guó)教師用中式教學(xué)方法向50名英國(guó)學(xué)生授課,一個(gè)月后,這50名接受“中式教學(xué)”的學(xué)生與另外50名接受英國(guó)傳統(tǒng)教育的學(xué)生進(jìn)行對(duì)比測(cè)試。結(jié)果顯示,盡管中式教學(xué)讓學(xué)生有較大的壓力,但這些學(xué)生的各科平均成績(jī)均高于接受英式傳統(tǒng)教育的學(xué)生,尤其是在數(shù)學(xué)方面。
2016年,英國(guó)政府又推出一個(gè)耗資4100萬(wàn)英鎊的新項(xiàng)目,除了將“中式教學(xué)”培訓(xùn)引入數(shù)千所英國(guó)小學(xué),還引進(jìn)了中國(guó)的數(shù)學(xué)教科書(shū)。目前,英國(guó)的1.6萬(wàn)所小學(xué)中,約有5000所在數(shù)學(xué)授課中采用了“中式教學(xué)”法。英國(guó)教育部還在各地建立了一系列數(shù)學(xué)中心,培訓(xùn)教師使用新的教學(xué)方法。
英國(guó)國(guó)家教育研究基金會(huì)(NFER)的國(guó)際事務(wù)主管本·德賓表示,成績(jī)的提高令人鼓舞,尤其是看到成績(jī)較差的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。
記者 王雅林 徐緩
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