為提升教師的體育活動設計與組織能力,深入推進幼兒園體育特色課程,8月25日,由北京體育大學運動與體質(zhì)健康教育部重點實驗室研究員學明老師為城廂中心幼兒園教育集團全體教師開展了為期一天的幼兒體育與健康管理專題培訓。
本次體育培訓分為理論學習與實踐操作。體育是什么?兒童運動發(fā)展的階段和歷程,如何把握兒童運動發(fā)展的敏感期,培養(yǎng)幼兒的運動興趣和習慣,不同年齡段幼兒運動能力的要求等,通過理論學習,幫助教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,認識到運動對鍛煉體格、培養(yǎng)性格、塑造人格的重要性。
實踐操作部分,通過16大動作的練習,啟發(fā)教師們用相同的器械,通過改變動線和動作要求,逐步增加難度,滿足不同年齡段幼兒動作發(fā)展的需要;通過足球?qū)嵺`操作演練,拓寬思路,啟發(fā)教師們設計趣味足球運動游戲。培訓中每一位老師都認真參與,積極互動。
本次培訓,不僅更新了教師們的教學理念,更規(guī)范了基本體能訓練動作,教師們將帶著專業(yè)的精神將體育特色課程的實施落實到實處,促進幼兒的發(fā)展。(康成鳳)