教育部將進(jìn)一步加大校外培訓(xùn)違規(guī)治理 讓孩子健康全面發(fā)展

近年來，校外培訓(xùn)仍然過熱，超前超標(biāo)培訓(xùn)問題尚未根本解決，一些校外培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)居高，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“退費(fèi)難”“卷款跑路”等違法違規(guī)行為時有發(fā)生，既加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又加重了家長的負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重破壞了教育生態(tài)。

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛23日在教育部新聞發(fā)布會上表示，今年，要進(jìn)一步加大治理力度，堅(jiān)持依法治理、源頭治理、綜合施策、標(biāo)本兼治，要從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為，積極推廣使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，維護(hù)家長合法權(quán)益。

呂玉剛同時提醒廣大家長，把孩子身心健康放在第一位，樹立正確的教育觀念和孩子成才觀念，不給孩子過度施加壓力，科學(xué)合理地安排孩子學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，讓孩子健康全面發(fā)展。

對于網(wǎng)友熱議的“作業(yè)該誰改”，呂玉剛強(qiáng)調(diào)，不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。要堅(jiān)決克服機(jī)械的、無效的作業(yè)，杜絕重復(fù)性的、懲罰性的作業(yè)，任課教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時做好向?qū)W生的反饋、講解、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，對存在問題的、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做好答疑輔導(dǎo)工作。

教育部剛印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》。呂玉剛說，新學(xué)期開學(xué)之后，各地要按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，細(xì)化管理措施。他同時提醒要注意避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。

校園欺凌屢禁不絕。新學(xué)期各地各校還要深入開展學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動，摸排工作死角，織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長效機(jī)制，堅(jiān)決遏制學(xué)生欺凌事件的發(fā)生。 (記者 馬海燕)