昨日,北京市推進(jìn)學(xué)校體育工作現(xiàn)場調(diào)度會(huì)在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦,市教委副主任劉曉明主持會(huì)議并和16區(qū)教委深入座談,切實(shí)解決當(dāng)前階段推進(jìn)落實(shí)中的具體問題、共性問題,確保落實(shí)《北京市全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的行動(dòng)方案》的系統(tǒng)工程穩(wěn)步推進(jìn)。市教委同步啟動(dòng)了推進(jìn)落實(shí)《行動(dòng)方案》的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
《行動(dòng)方案》鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課,小學(xué)階段每周5節(jié)體育課,初中階段每周4-5節(jié)體育課,高中階段每周3-5節(jié)體育課。同時(shí)對(duì)中小學(xué)體育與健康課程提出“教會(huì)”“勤練”“常賽”的明確要求。在落實(shí)《行動(dòng)方案》的過程中,課時(shí)有限、場地有限、師資有限成為各區(qū)各校的共性困難,會(huì)議針對(duì)這些共性困難進(jìn)行了深度交流。
北京青年報(bào)記者了解到,針對(duì)各種困難,本市各區(qū)教委因地制宜進(jìn)行了積極有益的探索。石景山區(qū)引導(dǎo)教育集團(tuán)建立起體育教學(xué)資源共享機(jī)制,分享體育設(shè)施和場地,探索集團(tuán)特色的體育課程和體育競賽活動(dòng);朝陽區(qū)嘗試通過“區(qū)管校聘”和“教育集團(tuán)內(nèi)體育師資共享”的方式解決師資需求;東城區(qū)本學(xué)期提出“不出汗的體育課不是好體育課”等。
市教委體衛(wèi)藝處副處長陳曉莉表示,市教委要求各學(xué)校充分利用學(xué)生在校時(shí)間,通過廣播、校園電臺(tái)、電視臺(tái)等形式,動(dòng)員全體學(xué)生在課間十分鐘“走出教室,走向操場,陽光體育,健康成長”,在課后時(shí)間積極參加體育鍛煉,廣泛掀起“走出來”“動(dòng)起來”“賽起來”的熱潮。
現(xiàn)場
實(shí)驗(yàn)二小“小場地撬動(dòng)大體育”
平板支撐、羊角球、軟梯……昨日,在北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)王府校區(qū)不大的校園內(nèi),一二年級(jí)的同學(xué)們正在操場上進(jìn)行“零點(diǎn)體育”活動(dòng)。該校體育課實(shí)行走班制,所有地面空間被劃分成16個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域在早晨8點(diǎn)至9點(diǎn)之間“變身”運(yùn)動(dòng)場,“喚醒”同學(xué)們的身體。
實(shí)驗(yàn)二小校長蘆詠莉介紹,從2017年3月開始,學(xué)校把以往25分鐘的課間操調(diào)整為每天早晨1小時(shí)的零點(diǎn)體育活動(dòng)。“學(xué)校場地有限,利用現(xiàn)有的場地和器材,編排了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。”實(shí)驗(yàn)二小王府校區(qū)體育組組長馬金東介紹,目前僅一年級(jí)就開設(shè)了20個(gè)項(xiàng)目,“15個(gè)班的學(xué)生分成5組,每組每天要進(jìn)行4個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目9分鐘,每兩周進(jìn)行項(xiàng)目互換”。
“零點(diǎn)體育”全程由音樂引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。音樂一響起,同學(xué)們便會(huì)自覺地進(jìn)行訓(xùn)練項(xiàng)目更換。“除體育老師外,其他所有任課老師也都加入其中,每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一個(gè)項(xiàng)目。”蘆詠莉介紹。
學(xué)校采取走班制度,學(xué)生可根據(jù)興趣走班。此外,社團(tuán)中也有9個(gè)與體育有關(guān)。“體育社團(tuán)不僅參考學(xué)生成績,還將評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)里每個(gè)團(tuán)員的體質(zhì)增幅情況。”蘆詠莉介紹,從2016年開始,學(xué)?;隗w育對(duì)兒童發(fā)展和成長規(guī)律的研究,創(chuàng)造性地提出了“體育是第一學(xué)科”的理念,近三年來,學(xué)生在體測中達(dá)到優(yōu)秀的比例不斷攀升。
文/本報(bào)記者 武文娟