一起來了解一下高職高專是什么意思 學(xué)習(xí)形式主要是什么

成人高等教育屬國民教育系列，是高等教育的重要組成部分，國家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學(xué)歷教育分為三種：?？破瘘c(diǎn)升本科(簡稱專升本)、高中起點(diǎn)升本科(簡稱高起本)、高中起點(diǎn)升高職(高專)(簡稱高職、高專)。 [1]

成人高等教育(成人高考)的授課方式大體分為脫產(chǎn)(全日制)、業(yè)余及函授三種形式，考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。

參加成人高等教育學(xué)習(xí)的學(xué)生所有的理論課(包括實(shí)踐環(huán)節(jié))考試成績合格，完成專(本)科段實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的專(本)科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請學(xué)士學(xué)位，與其它國家承認(rèn)的大學(xué)專(本)畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。 [2]

2015年，成人高等教育本?？乒舱猩?36.75萬人，在校生635.94萬人，畢業(yè)生236.26萬人，教職工5.13萬人

學(xué)習(xí)形式 成人高考的授課方式分為脫產(chǎn)(全日制)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué))和函授三種形式，考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。

脫產(chǎn)年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活的考生可選擇脫產(chǎn)的形式。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)，其管理方式與普通高校一樣，對學(xué)生有正常的、相對固定的管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。但目前不少高校的成人教育學(xué)院都不在本校區(qū)上課，所以學(xué)校及周邊的環(huán)境也是應(yīng)該考慮的因素。 [4]

脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)年限為：專升本兩年，高起本五年，高起專兩年;

業(yè)余

業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課。對于在職考生來說，是為了利用業(yè)余時(shí)間充電學(xué)習(xí)，那么最好選擇設(shè)有業(yè)余授課形式的學(xué)校。為了不影響工作，最好選擇離家或單位較近的學(xué)校。

函授

函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時(shí)間一般為寒暑假。這種學(xué)習(xí)形式也適合上班族、業(yè)余時(shí)間少的考生。

根據(jù)規(guī)定，成人高校舉辦函授教育，只能在已按規(guī)定履行過函授站登記手續(xù)、并報(bào)教育部備案的省(自治區(qū)、直轄市)招生。其中醫(yī)學(xué)門類中的臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)不得安排函授招生計(jì)劃。藝術(shù)類、外語類專業(yè)除經(jīng)教育部批準(zhǔn)的學(xué)校外，也不得安排函授招生計(jì)劃。

另外，值得注意的是，在日前教育部最新公布的2006年全國成人高校招生辦法中，對2006年成人高校招生政策進(jìn)行了調(diào)整，規(guī)范了各種學(xué)習(xí)形式的最短學(xué)習(xí)年限。其中規(guī)定脫產(chǎn)最短學(xué)習(xí)期限為專升本兩年、高起本四年、高起專兩年;業(yè)余和函授最短學(xué)習(xí)年限為專升本兩年半、高起本五年、高起專兩年半。今后，學(xué)生必須達(dá)到規(guī)定學(xué)習(xí)年限且成績合格方能畢業(yè)。

報(bào)名條件

高中起點(diǎn)升?？啤⒈究疲簯?yīng)屆和往屆高中、中專、職高、技校畢業(yè)生及同等學(xué)歷者可參加成人高考。

?？粕究疲阂讶〉没?qū)⑷〉脟窠逃盗袑？莆膽{者。

(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品德良好，身體健康。

(二)在職、從業(yè)人員，高中、中專、技校應(yīng)屆畢業(yè)生及社會(huì)其他人員。

(三)報(bào)考高中起點(diǎn)本、?？瓶忌鷳?yīng)具有高中畢業(yè)文化程度，報(bào)考?？破瘘c(diǎn)本科及第二專業(yè)?？频目忌仨毷且讶〉媒?jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校或高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)?？飘厴I(yè)證書的人員。

(四)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳、國家中醫(yī)藥管理局辦公室發(fā)布關(guān)于對成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)考生報(bào)名資格審查工作的補(bǔ)充通知。按照《教育部衛(wèi)生部關(guān)于舉辦高等醫(yī)學(xué)教育的若干意見》的有關(guān)要求，該通知對成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)招生的考生報(bào)名資格審核工作提出以下意見：

一、成人教育考生報(bào)考成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)除符合《教育部關(guān)于做好全國成人高校招生工作的通知》附件中規(guī)定的報(bào)名條件外，還須符合下列要求：

1、報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)的人員必須已取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書，或者縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并有中專學(xué)歷或中專水平證書。

2、報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的人員原則上須取得省級(jí)衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。

3、報(bào)考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員必須是在職衛(wèi)生、醫(yī)藥行業(yè)技術(shù)人員。

4、考生所報(bào)考的專業(yè)原則上應(yīng)與所從事的專業(yè)對口。

二、成人高等教育報(bào)名資格審核工作由各省(區(qū)、市)衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)審核。審核機(jī)構(gòu)應(yīng)于當(dāng)?shù)爻扇烁咝Ｕ猩鷪?bào)名前，以適當(dāng)方式向社會(huì)公布辦公地點(diǎn)、辦公時(shí)間、聯(lián)系方式、工作程序以及其他有關(guān)事項(xiàng)。

三、成人教育報(bào)名前，考生須到有關(guān)省(區(qū)、市)衛(wèi)生行政部門指定的審核機(jī)構(gòu)領(lǐng)取并填寫《全國成人高校醫(yī)學(xué)門類專業(yè)考生報(bào)名資格審核表》，由所在單位核準(zhǔn)并加蓋公章后，報(bào)有關(guān)省(區(qū)、市)衛(wèi)生行政部門指定的審核機(jī)構(gòu)審核，各級(jí)成人高校招生辦公室根據(jù)審核意見為考生辦理報(bào)名手續(xù)。

對于不具備上述條件且要求報(bào)考醫(yī)學(xué)門類專業(yè)的考生，其畢業(yè)后所獲得的醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)歷文憑將不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士考試的依據(jù)。

(五)身體健康;符合上述報(bào)考條件，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾人。

高等教育類型

我國高等教育體系分為五大類：普通高等教育、成人高等教育、電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、高等教育自學(xué)考試。 [6]

普通高等教育

普通高等教育，指主要包括全日制普通博士學(xué)位研究生、全日制普通碩士學(xué)位研究生(包括學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士)、統(tǒng)招非全日制碩士學(xué)位研究生(2017年統(tǒng)一考試后)、全日制普通第二學(xué)士學(xué)位、全日制普通本科(包括通過高考錄取的四年制、五年制本科和通過統(tǒng)招專升本考試錄取的二年制本科)、全日制普通專科(高職高專)。我國實(shí)施普通高等教育的教育機(jī)構(gòu)有普通全日制本科(大學(xué)、學(xué)院)、普通全日制?？?高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)大學(xué)、高等?？茖W(xué)校)，此外，還包括成人高等教育。 [1]

成人高等教育

成人高等教育是參加招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“成人高考”，是我國成人高等學(xué)校選拔合格的畢業(yè)生以進(jìn)入更高層次學(xué)歷教育的入學(xué)考試，屬于國民教育系列，列入國家招生計(jì)劃，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。

設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。

成人高考分為?？破瘘c(diǎn)升本科(簡稱專升本)、高中起點(diǎn)升專科(簡稱高起專)和高中起點(diǎn)升本科(簡稱高起本)三個(gè)層次。錄取入學(xué)后的學(xué)習(xí)形式包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學(xué)習(xí)形式，以前兩種形式為主，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)只有極少數(shù)成人高校。

招生類型：?？?、本科 [1]

網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育(2張) 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育是一種新興的教育模式，教育部批準(zhǔn)北京大學(xué)遠(yuǎn)程教育，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等具備招生資格的高校共68所。取得的文憑學(xué)歷，國家承認(rèn)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教學(xué)方式不同，主要通過遠(yuǎn)程教育實(shí)施教學(xué)，學(xué)生點(diǎn)擊網(wǎng)上課件(或是光盤課件)來完成課程的學(xué)習(xí)，通過電子郵件或貼貼子的方式向教師提交作業(yè)或即時(shí)交流，另有一些集中面授。報(bào)名網(wǎng)絡(luò)教育須參加所報(bào)學(xué)校的入學(xué)考試。

招生類型：?？?、本科。 [1]

電大開放教育

電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對學(xué)習(xí)者的限制和障礙。比如開放教育對入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定文化基礎(chǔ)的，不需參加入學(xué)考試，均可以申請入學(xué);學(xué)生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定;在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。招生類型：?？啤⒈究芠1]

高等教育自學(xué)考試

高等教育自學(xué)考試 高等教育自學(xué)考試簡稱“自考”，是對自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國家考試相結(jié)合的高等教育形式。屬于一個(gè)全國性質(zhì)的獨(dú)立教育考試體系。自考制度自1981年創(chuàng)立以來，已遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市及軍隊(duì)系統(tǒng)和港、澳、臺(tái)地區(qū)，是我國規(guī)模最大的開放的高等教育形式。中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國務(wù)院《高等教育自學(xué)考試暫行條例》的規(guī)定參加自學(xué)考試。類似于國外的高等教育形式。

招生類型：?？啤⒈究?[1]

成考和自考同屬國民教育系列，兩者學(xué)歷都為國際認(rèn)可，難分伯仲，考生可根據(jù)個(gè)人實(shí)際慎重選擇。 [7]

錄取工作

(一) 錄取工作實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，即：在符合成人高校招生條件、考試成績達(dá)到投檔分?jǐn)?shù)線的考生中，由招生院校根據(jù)“從高分到低分、擇優(yōu)錄 取”的原則，確定新生錄取名單;由市高招辦負(fù)責(zé)審核錄取名單;招生院校按審核后的錄取名單發(fā)放錄取通知書。招生院校要處理好招生過程中的遺留問題。

(二)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)考生統(tǒng)考科目的成績和招生院校招生計(jì)劃數(shù)按科類劃定。最低錄取控制分?jǐn)?shù)線報(bào)教育部備案。 1、錄取新生時(shí)，既要重視考生統(tǒng)考總成績，又要注意與專業(yè)相關(guān)科目的成績。文史類中的財(cái)經(jīng)、管理專業(yè)錄取時(shí)，是否需數(shù)學(xué)單科成績的要求;外語、外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)錄取時(shí)是否需外語單科成績的要求，由招生院校自行確定，并在招生章程中向社會(huì)公布。 2、體育、藝術(shù)類(除史論、編導(dǎo)類專業(yè)外)本科各專業(yè)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線不低于同科類本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線(藝術(shù)類各專業(yè)數(shù)學(xué)不計(jì)入總分，下同)的70%，?？撇坏陀?0%.

(三) 高中起點(diǎn)升高職(高專)的公安類成人高校的全部專業(yè)、醫(yī)學(xué)(中醫(yī)學(xué)類和藥學(xué)類兩個(gè)一級(jí)學(xué)科除外)專業(yè)、中醫(yī)藥業(yè)專業(yè)和中央司法警官學(xué)院監(jiān)獄管理專業(yè)、勞教 管理專業(yè)的招生，如資格線上生源不足，可降低分?jǐn)?shù)線向招生學(xué)校投檔，但最低不得超過同科類高職(高專)最低控制分?jǐn)?shù)線的70%.

(四)接考生填報(bào)的志愿錄取結(jié)束后，若招生院校還有計(jì)劃余額的，未被錄取的線上考生可通過168聲訊電話補(bǔ)填有計(jì)劃余額招生院校的志愿。

性質(zhì)特點(diǎn)

招生類型

?？?、獨(dú)立本科段(專升本)、本科。高等教育自學(xué)考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。

作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機(jī)構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生、考生實(shí)施嚴(yán)格的國家考試。并選擇各個(gè)地區(qū)的重點(diǎn)高校作為主考院校。全部成績合格后由“教育考試院”和“有資質(zhì)的高校”頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書。自考畢業(yè)/學(xué)位證書國家承認(rèn)，自考畢業(yè)生與普通高等教育畢業(yè)生享受同等待遇。

其主要任務(wù)，在國務(wù)院發(fā)布的《條例》中有明確的規(guī)定：

1.促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng);

2.造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才;

3.推進(jìn)在職專業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育;

4.提高全民族的思想文化水平和綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)形式

考生自學(xué)為主，根據(jù)需要和可能，自考生還可以選擇面授、函授、廣播、電視、音像等方式接受指導(dǎo)和幫助。部分應(yīng)用技術(shù)類專業(yè)需參加全日制學(xué)習(xí)，有相應(yīng)畢業(yè)年限?？荚嚥捎檬┛挤挚?、學(xué)分累計(jì)的方式逐步完成學(xué)業(yè)。按照專業(yè)考試計(jì)劃的要求，分課程進(jìn)行考試，課程考試合格者發(fā)單科合格證并按規(guī)定計(jì)算學(xué)分。不及格者可參加下一次該課程的考試?？纪陮I(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程并取得合格成績，完成畢業(yè)論文或其他教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。

學(xué) 費(fèi)：課程考試報(bào)考費(fèi)用較低。

特 點(diǎn)：學(xué)歷社會(huì)認(rèn)可度較高，通過難度較大。

門檻最低的高等教育形式?；緹o畢業(yè)年限限制(但是，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容與普通高校課程基本相同，所以對于沒有接受高中階段學(xué)習(xí)的考生來說，大部分專業(yè)是很難通過的)。

高等教育自學(xué)考試是對自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國高等教育體系的重要組成部分。

考試采用學(xué)分累積制，不需經(jīng)過入學(xué)考試，沒有招生規(guī)模和學(xué)制的限制，考試合格一科即可獲得該科的學(xué)分，不合格可以重考，重考次數(shù)不限，積滿學(xué)分即可畢業(yè)。

《中華人民共和國高等教育法》第21條、第22條規(guī)定：國家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以向?qū)W位授予單位申請授予相應(yīng)的學(xué)位。

學(xué)歷水平

高等教育自學(xué)考試屆目標(biāo)參照性考試，其學(xué)歷水平和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在總體上與普通高等學(xué)校相同學(xué)歷層次水平的要求相一致。每門課程的考試均為該課程的結(jié)業(yè)考試。

學(xué)歷層次、證書及學(xué)位

高等教育自學(xué)考試的學(xué)歷分為專科、本科兩個(gè)層次;證書包括課程合格證書、專業(yè)證書、?？飘厴I(yè)證書、本科畢業(yè)證書等四種。

課程考試合格者，由省考委發(fā)給該門課程的課程合格證書，并計(jì)算該課程學(xué)分;完成專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定課程的考試，積滿學(xué)分，符合專業(yè)證書發(fā)放條件者，由省考委發(fā)給專業(yè)證書(該證書根據(jù)有關(guān)部門、行業(yè)系統(tǒng)的需要而設(shè)置);完成專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的全部課程的考試和考核，積滿學(xué)分，符合畢業(yè)要求者，由省考委頒發(fā)相應(yīng)的?？?、本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校在專科、本科畢業(yè)證書上副署，國家承認(rèn)其學(xué)歷，并享受全日制普通高等學(xué)校相同學(xué)歷層次畢業(yè)生的同等待遇。

高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的，由有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。

含金量

常常有人問這兩種繼續(xù)教育學(xué)歷之間的含金量如何。其實(shí)這幾種繼續(xù)教育的畢業(yè)證都是和普通全日制一樣是國家承認(rèn)(前提是在事業(yè)單位和機(jī)關(guān)單位)的。但在其中比個(gè)高低的話，普通全日制社會(huì)認(rèn)可度最高，在企業(yè)中普遍認(rèn)可。

考試機(jī)構(gòu)

高等教育自學(xué)考試由國家授權(quán)的考試機(jī)構(gòu)管理實(shí)施，分省進(jìn)行。在各級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，從中央到地方，有一個(gè)組織完整、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的管理系統(tǒng)和工作系統(tǒng)，有一套科學(xué)嚴(yán)肅的考試辦法，以保證國家考試的科學(xué)性、嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

1.全國高等教育自學(xué)考試委員會(huì)，簡稱“全國考委”。

2.全國考委辦公室，簡稱“全國考辦”。

3.專業(yè)委員會(huì)，其工作由全國考辦主管。

4.省考委。各省、自治區(qū)、直轄市自學(xué)考試委員會(huì)，在省、自治區(qū)、直轄市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下和全國考委的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本省(區(qū)、市)自學(xué)考試的管理、組織工作。

5.省考辦。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門設(shè)立自學(xué)考試辦公室，作為本省(區(qū)、市)自學(xué)考試工作管理機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)同時(shí)作為省考委辦公室，負(fù)責(zé)省考委的日常工作。

6.地市考委。市級(jí)考試機(jī)構(gòu)為各地區(qū)、市、直轄市所轄區(qū)的自學(xué)考試工作委員會(huì)，在各地區(qū)、市、直轄市所轄區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下和省考委指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本地區(qū)自學(xué)考試的具體實(shí)施工作。

7.主考學(xué)校。自學(xué)考試的主考院校全部為各個(gè)地區(qū)的重點(diǎn)高校。(社會(huì)上出現(xiàn)的各種“1年自考畢業(yè)”等，多是沒有資質(zhì)的學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)發(fā)布的虛假信息，承諾頒發(fā)的證書都是以沒有資質(zhì)的學(xué)校的名義頒發(fā)的，不屬于全國高等教育自學(xué)考試體系，并不被國家承認(rèn))

學(xué)籍查詢

新生入學(xué)后，招生院校要對已報(bào)到新生進(jìn)行全面復(fù)查，對于不符合錄取條件或弄虛作假、違紀(jì)舞弊者，將取消其入學(xué)資格，并報(bào)市高招辦備案。

2009年12月4日 從教育部獲悉，全國普通高等學(xué)校2009級(jí)秋季入學(xué)本?？?、研究生新生學(xué)籍電子注冊工作已基本完成，即日起可在教育部、各省級(jí)教育行政部門、高等學(xué)校各自指定網(wǎng)站向?qū)W生提供學(xué)籍電子注冊結(jié)果查詢，教育部查詢網(wǎng)站為中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)。

教育部負(fù)責(zé)人指出，普通高等教育新生學(xué)籍電子注冊是教育行政部門為加強(qiáng)高等學(xué)校招生行為監(jiān)督，保障高等教育改革健康發(fā)展采取的重要措施，是完善高等教育學(xué)歷證書電子注冊制度的一項(xiàng)重要工作，也是切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的重要手段。 這位負(fù)責(zé)人提醒廣大新生，要及時(shí)上網(wǎng)查詢確認(rèn)本人學(xué)籍，經(jīng)省、校兩級(jí)網(wǎng)站都能夠查詢到學(xué)籍信息的，表明已取得國家承認(rèn)的學(xué)籍;兩級(jí)網(wǎng)站特別是省級(jí)教育行政部門指定網(wǎng)站不能查詢到學(xué)籍信息的，則表明未取得國家認(rèn)可的學(xué)籍，應(yīng)盡快聯(lián)系所在學(xué)校和生源地省級(jí)招生辦公室，弄清事實(shí)，妥善解決。否則，畢業(yè)時(shí)不能獲得國家承認(rèn)的畢業(yè)證書，也不能進(jìn)行學(xué)歷證書電子注冊。

建設(shè)條件

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，建設(shè)成人高等網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)院校需要具備以下幾個(gè)基本條件：

1.開展院校要具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力

試點(diǎn)院校無論是辦學(xué)水平還是教學(xué)質(zhì)量上，在社會(huì)都應(yīng)有良好的聲譽(yù)，在教學(xué)法改革中取得突出的成績，已經(jīng)建立了有效的校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控機(jī)制，具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力，在全國或本區(qū)具有一定優(yōu)勢地位和影響力。有高水平的教師和管理隊(duì)伍，為開展網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)院校提供強(qiáng)有力的后盾。

2.開展網(wǎng)校軟硬件條件要符合要求

開設(shè)網(wǎng)絡(luò)院校是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要加大經(jīng)費(fèi)投入。減少重復(fù)建設(shè)，協(xié)作開發(fā)豐富的高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)資源、試題庫及網(wǎng)上測試系統(tǒng)，保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的順利進(jìn)行，并且具有良好的教學(xué)資源建設(shè)基礎(chǔ)，校外教學(xué)支撐服務(wù)體系能夠滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本要求，具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和管理能力。要依法保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并建立起資源共享的形式和運(yùn)行機(jī)制，形成網(wǎng)上教育資源建設(shè)的滾動(dòng)發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.歸口管理，制度健全，試點(diǎn)院校指導(dǎo)思想正確

試點(diǎn)院校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作要統(tǒng)籌規(guī)劃，對網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整合，并由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院歸口管理。網(wǎng)絡(luò)教育的機(jī)構(gòu)設(shè)置要合理，管理制度要健全。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提出的辦學(xué)指導(dǎo)思想要明確，教學(xué)方案要符合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢，教學(xué)質(zhì)量保障體系和監(jiān)控機(jī)制要切實(shí)可行。擬開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的專業(yè)其主要課程要能夠在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)規(guī)格和教學(xué)基本要求符合國家同層次同類專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

4.專業(yè)技術(shù)人員

試點(diǎn)院校在具備了軟硬件設(shè)備后，具有高水平的教師和管理隊(duì)伍，同時(shí)還要有專職的教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，能夠承擔(dān)起網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的課程。

5.設(shè)置專業(yè)要有一定的優(yōu)勢和需求

擬開展網(wǎng)絡(luò)教育的院校在全國或本區(qū)應(yīng)具有一定的地位和影響力，開設(shè)的專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域有一定的優(yōu)勢，社會(huì)對此專業(yè)或領(lǐng)域有一定的人才需求旺盛。

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