2023年藝術類招生政策：質量不高專業(yè)調減或停招3觀天下

教育部近日下發(fā)的《2023年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》提出，高校藝術類專業(yè)選拔要根據考生高考文化課成績和藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)應予以調減或停止招生。

招生專業(yè)范圍

(資料圖片僅供參考)

《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術學”門類下設各專業(yè)，以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中高等職業(yè)教育?？坪捅究茖I(yè)“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術類專業(yè)。

藝術類本科專業(yè)不得設專業(yè)方向。對因培養(yǎng)工作需要，確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關高?？稍O立招考方向（專業(yè)后加括號注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作為招考方向的情況包括：本科專業(yè)目錄中已有的專業(yè)門類、專業(yè)類、專業(yè)名稱；與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關性的方向；改變本專業(yè)所在類別屬性的方向，如體育運動項目方向；具有管理類專業(yè)屬性的方向等。

省級教育行政部門要參照藝術類本科專業(yè)管理要求統(tǒng)一規(guī)范屬地高職（?？疲哟嗡囆g類專業(yè)范圍。

招生辦法

高校藝術類專業(yè)選拔應重視考查考生的文化素質和專業(yè)能力，著眼學生長遠發(fā)展，根據考生高考文化課成績和藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。

高校應合理安排藝術類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。對社會需求不足、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)應予以調減或停止招生。凡設立招考方向的專業(yè)，高校還應公布各招考方向的招生計劃。對于藝術學理論類、戲劇影視文學等不組織專業(yè)考試的藝術類專業(yè)，鼓勵相關高校商省級招生考試機構安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則；對于已經按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè)，鼓勵相關高校2023年繼續(xù)采取相同招生辦法。同一高校同一專業(yè)（包括下設各招考方向）應采用同一種錄取辦法。

考試辦法

藝術類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校?？?。省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。確有必要進行補充考核的藝術類本科專業(yè)，高?？擅嫦蚴〖壗y(tǒng)考合格生源組織校考，并須將考試工作方案報學校所在地省級教育行政部門審定。藝術類專業(yè)點設立不足四年的高校，凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織校考，應直接使用省級統(tǒng)考成績。省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術類專業(yè)，高校可組織?？?。

省級統(tǒng)考由省級招生考試機構獨立或聯合組織，高校校考由招生院校組織。各省級招生考試機構應積極創(chuàng)造條件增設音樂、舞蹈、表演、播音與主持、書法等科類省級統(tǒng)考。聯合組織省級統(tǒng)考的省份，可協商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯合閱卷（評價）或委托一省閱卷（評價）。對于本地生源極少的專業(yè)（美術學類和設計學類除外），鼓勵采取聯合組織省級統(tǒng)考的方式，報相關省級招委同意后向社會和高校公布。

高校應在藝術類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類，并在規(guī)定時間內，根據各省統(tǒng)考子科類劃分要求準確報送本年度招生專業(yè)子科類對照信息。若高校對省級統(tǒng)考科類所對應的藝術類專業(yè)范圍持有不同意見，應主動與有關省級招生考試機構溝通，經雙方協商一致后向社會公布。對于美術學類和設計學類專業(yè)，除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數高校）外，高校不再組織?？肌８咝Ｒ侠戆才判？紩r間，不得與省級招生考試機構的統(tǒng)考時間等安排沖突。高校藝術類專業(yè)校考原則上在學校所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經考點所在地省級教育行政部門同意，且校外考點數量最多不得超過5 個。高校應加強校內外考點管理，確保校內外考點的組考考核內容一致、標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對考生設備條件、應考環(huán)境進行全面檢查，考中要采取“雙機位”（分別錄制考生和考試場景）、“防縮屏”（防止縮小考試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止編輯原始錄制視頻）、“防對口型”（隨機加入對話程序防止播放錄音“對口型”）等措施，防范作弊行為。高校要嚴格控制?？己细褡C發(fā)放數量，原則上不超過上一年度比例。高校校考合格證按專業(yè)發(fā)放，每個專業(yè)校考合格人數原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數的4倍。

高考文化課成績錄取要求

省級招委應因地制宜、分類劃定、穩(wěn)步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數線。其中，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分數線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數線的75%；舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數線，設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。藝術類高職（專科）專業(yè)錄取控制分數線不得低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（?？疲╀浫】刂品謹稻€的70%。有關高校可商省級招生考試機構同意后，進一步提高本校高考文化課成績錄取要求。錄取期間，各?。▍^(qū)、市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數線。

投檔模式

藝術類專業(yè)錄取工作安排在各?。▍^(qū)、市）相應普通本科、高職（?？疲┡伍_始前進行。鼓勵各?。▍^(qū)、市）積極推進在藝術類專業(yè)實行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度，更好地滿足高校藝術人才選拔需求。高考綜合改革省份要根據本省（市）改革實施方案，合理制定高校藝術類專業(yè)投檔錄取辦法。

部分獨立設置藝術院校

招生工作要求

經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數高校）的藝術類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)校考、高校自主劃定高考文化課成績錄取控制分數線（以下簡稱自劃線）。有關高校要認真研究各?。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)考試招生工作方案，科學制訂本?？荚嚬ぷ鞣桨负驼猩k法，詳細、準確告知考生應知須知的內容及工作事項，如在高考綜合改革省份相關要求，不編制分省招生計劃的藝術類專業(yè)對各省考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加?？假Y格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。錄取時，有關高校應在本校網站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數線，藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求，舞蹈表演、表演（戲曲方向）專業(yè)可適當降低要求。

可授予藝術學學士學位的

非藝術類專業(yè)招生辦法

非藝術類專業(yè)不得執(zhí)行藝術類專業(yè)招生辦法。對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)，須編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通類專業(yè)批次錄取。高校若對考生有藝術專業(yè)基礎要求，須提前明確告知考生應參加的專業(yè)考試科類及錄取要求（凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學校不得組織?？迹呖嘉幕n成績要求不得低于本校非藝術類專業(yè)所在批次錄取控制分數線，其中允許開展藝術類專業(yè)單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次錄取控制分數線。在高考綜合改革省份，按當地普通專業(yè)錄取有關政策執(zhí)行。

其他

相關高職（專科）藝術類專業(yè)，由各?。▍^(qū)、市）參照上述要求制訂辦法。藝術類專業(yè)錄取的學生，入學后不得轉入非藝術類專業(yè)。

關鍵詞： 招生計劃 參照執(zhí)行 藝術院校