近日,國家自然科學基金-北京大學管理科學數(shù)據(jù)中心發(fā)布了《經(jīng)濟支撐、貧困狀況及老年人主觀福利的現(xiàn)狀兼公共轉(zhuǎn)移支付政策效果評估》,評估報告顯示,到2050年中國60歲以上老齡人口比例將增加到近30%;撫養(yǎng)比(25-64歲人口比上65歲及以上人口)則將由2000年的13下降到2050年的將近2.1。
老齡化日益加劇的同時,我國尚未形成較為成熟的社會養(yǎng)老文化基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),偉東云教育認為,這種背景下,解決老年人的實際生活中面臨的諸多困境、全方位進行養(yǎng)老照護已成為我國經(jīng)濟建設(shè)和民生建設(shè)中亟待解決的問題之一,而專業(yè)型養(yǎng)老照護人才的培養(yǎng)及輸出更是解決這一問題的關(guān)鍵所在。
為解決這一問題,偉東云教育持續(xù)在家政服務(wù)領(lǐng)域不斷探索,依托優(yōu)質(zhì)的職教資源,開發(fā)了眾多專業(yè)培訓課程,包含養(yǎng)老護理、育嬰等多方面。尤其在老年人護理服務(wù)人才教育體系中,為促進復合型養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能人才的培訓教育,促使失智老年人照護人員職業(yè)技能標準化、規(guī)范化、定向化,從實際出發(fā),特開發(fā)失能失智照護(老年人照護)培訓系列課程,分為失能失智照護(老年人照護)-中級和失能失智照護(老年人照護)-高級兩項培訓課程。根據(jù)失能失智老人生理、心理、社會等需求,考慮照護者實際工作需要,對失能老人移動、進食、排泄、清潔、睡眠、用藥、壓瘡、安全、管道、康復訓練、情感支持、溝通交流及臨終關(guān)懷等問題進行詳細講解。
此外設(shè)置職業(yè)須知和認知癥照護專項技能、培訓指導的課程。采用通俗易懂的文字描述和形象生動的圖片加以說明,并添加大量真實案例,力求做到照護方法的科學性、實踐性和可行性,從真正意義上提升照護者的護理能力以及對于初級失能失智照護人員的培訓和指導能力。
偉東云教育將結(jié)合不斷變化的社會養(yǎng)老服務(wù)要求,不斷深耕老年人照護服務(wù)的專業(yè)性人才的輸送,提高老年人晚年生活質(zhì)量,持續(xù)營造養(yǎng)老助老敬老的良好社會氛圍。
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