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我們家孩子今年快5歲了,不太喜歡主動(dòng)參加集體活動(dòng),總喜歡自己玩,也不太喜歡嘗試新鮮的事物,特別不自信。作為家長(zhǎng),應(yīng)該怎樣幫助孩子自信起來?
專家觀點(diǎn)
北京市東城區(qū)春江幼兒園教師、家庭教育指導(dǎo)師梁佳:孩子缺乏自信的行為表現(xiàn)主要有:活動(dòng)的時(shí)候不敢或是很少發(fā)言,不敢在集體面前講話;回答問題的時(shí)候手足無措、聲音輕;不敢主動(dòng)要求參加集體活動(dòng)或與其他小朋友一起游戲;對(duì)自己的活動(dòng)結(jié)果或是過程缺乏自信心,經(jīng)常去要求成人的肯定;在必須完成一件未曾做過或看起來有一定難度的活動(dòng)時(shí),常常先說:“我不會(huì)的”“你來幫幫我”。
孩子自信心不足的原因主要有幾個(gè)方面,首先是家長(zhǎng)的過度保護(hù)。當(dāng)今社會(huì)“六對(duì)一”的家庭結(jié)構(gòu)中,大多數(shù)幼兒是父輩和祖輩的“掌上明珠”,家長(zhǎng)承包孩子的一切就會(huì)讓孩子變得依賴別人,自己做不好的時(shí)候就會(huì)變得沒有自信心。其次是家長(zhǎng)不經(jīng)意的否定。有的家長(zhǎng)會(huì)習(xí)慣對(duì)孩子說“你不會(huì)做、不要去碰、這么簡(jiǎn)單的事都做不成”等等,這樣很容易讓孩子習(xí)慣了被否定、被挑剔,從而失去信心。最后是盲目攀比。家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)過度信任孩子,認(rèn)為“別的孩子能行的,我的孩子也一定行”,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,長(zhǎng)此以往,孩子可能會(huì)逐漸失去自信。
如何提升孩子的自信心呢?首先,家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行積極樂觀情緒的引導(dǎo)。每個(gè)孩子都會(huì)碰到不稱心的事情,此時(shí)要多留心孩子的情緒變化,鼓勵(lì)孩子遇到事情要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)孩子不開心時(shí),引導(dǎo)孩子把心中的煩惱說出來,并以正向的態(tài)度和語言來激發(fā)孩子保持樂觀的情緒,通過做其他的事情來舒緩情緒,如運(yùn)動(dòng)、游戲、聊天等。
第二,要營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。家庭的氣氛、家庭成員之間的關(guān)系,在很大程度上會(huì)影響孩子性格的形成。親子雙方處在最佳情緒狀態(tài),父母才能充分發(fā)揮智慧的教育力量,孩子才能建立自信。創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快、平等的家庭氛圍,才能使孩子獲得充分的安全感和信任感,不斷提升孩子的自信心。
第三,家長(zhǎng)還要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并真誠地表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)、肯定孩子,他的自信心會(huì)越來越強(qiáng),做事效率就會(huì)更高,遇到事情也會(huì)更努力。
第四,家長(zhǎng)要發(fā)揮榜樣的力量。在孩子面前,做父母的要表現(xiàn)出自信心,特別是遇到困難或挫折時(shí),絕不能在孩子面前流露出畏難情緒。因?yàn)楹⒆酉袷歉改干磉叺囊幻骁R子,孩子最初的自信來源于父母言傳身教。比如,本來沒有時(shí)間帶孩子出去玩,卻隨口答應(yīng),并不履行,這樣的失信會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)不信任,逐漸失去自信心。
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