韓國國內(nèi)大學(xué)的外國留學(xué)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。5月7日,據(jù)韓國教育開發(fā)院教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至2022學(xué)年度4月,韓國國內(nèi)大學(xué)(四年制大學(xué)、??拼髮W(xué)和研究生院)的留學(xué)生人數(shù)為16.6892萬人,比2010年的83842人增加了近一倍。分析稱,這不僅是因?yàn)閬碜灾袊牧魧W(xué)生人數(shù)有所增加,越南等東南亞國家的留學(xué)生也在增加。國際留學(xué)生人數(shù)保持持續(xù)增長,在新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)開始流行的2020年為15.3695萬人,2021年放緩至15.2281萬人,但從去年開始有所回升。
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留學(xué)生最多的大學(xué)是漢陽大學(xué),共有6999人(總校區(qū)4816人,分校區(qū)2183人),其后依次是慶熙大學(xué)(6912人)、成均館大學(xué)(6676人)、延世大學(xué)(總校區(qū)5248人、分校區(qū)678人)、高麗大學(xué)(總校區(qū)4252人、分校區(qū)487人)。留學(xué)生較多的前10所大學(xué)中有9所是位于首爾的大學(xué),一所是位于京畿道的大學(xué)(嘉泉大學(xué))。僅從學(xué)位課程學(xué)生來看,慶熙大學(xué)的留學(xué)生人數(shù)占全體在校生的19.2%,漢陽大學(xué)和成均館大學(xué)分別占17.6%。
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從留學(xué)生的國籍來看,中國最多,達(dá)67439人。其后依次是越南(37940人)、烏茲別克斯坦(8608人)、蒙古(7348人)、日本(5733人)、美國(3369人)、法國(2556人)。其中,越南留學(xué)生的比重明顯增加。在2018年,中國留學(xué)生比例占全體留學(xué)生的48.2%,但到2022年減少到40.4%。
相反,同一時(shí)期越南留學(xué)生的比重從19.0%上升到22.7%。越南留學(xué)生的特點(diǎn)是,非學(xué)位課程的短期課程學(xué)生較多。在所有大學(xué)的42089名非學(xué)位課程留學(xué)生中,越南留學(xué)生占11025人。在非學(xué)位課程中,來自越南的學(xué)生比來自中國的學(xué)生要多。某大學(xué)相關(guān)人士表示,“越南是國內(nèi)大企業(yè)進(jìn)軍的地方,再加上K-POP和前國家足球隊(duì)主教練樸恒緒等韓國文化因素,越南留學(xué)生正在持續(xù)增加”。
隨著韓國學(xué)齡人口減少、學(xué)費(fèi)凍結(jié),吸引外國留學(xué)生成為了韓國大學(xué)的生存戰(zhàn)略。
上月24日,位于慶尚南道金海市的仁濟(jì)大學(xué)校長親自前往越南招收留學(xué)生。該校長參加了越南留學(xué)博覽會(huì),還見到了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生。該大學(xué)還與河內(nèi)理工大學(xué)簽訂了交流協(xié)議,并舉辦了越南留學(xué)生體育大會(huì)。位于京畿道水原市的專科大學(xué)東南保健大學(xué)最近也與多所越南大學(xué)簽訂了留學(xué)生引進(jìn)協(xié)議。清州大學(xué)校長訪問了位于中國山東省的多所大學(xué),討論了學(xué)生交流項(xiàng)目。
但是從各大學(xué)的留學(xué)生人數(shù)來看,在吸引留學(xué)生方面,首爾地區(qū)和非首爾地區(qū)的差距正在拉大。在全韓16.6892萬名留學(xué)生中,有77238人(46.2%)集中在首爾地區(qū)大學(xué)(以總校區(qū)所在地為準(zhǔn))。韓國教育界相關(guān)人士表示,“雖然我們積極介紹外國學(xué)生到地方國立大學(xué)留學(xué),但效果并不好”,“比起攻讀學(xué)位,大部分留學(xué)生來韓是因?yàn)槲幕蛩氐挠绊懀愿嗖A可以享受多種體驗(yàn)的首爾”。
隨著對(duì)韓國的關(guān)注度提高,預(yù)計(jì)留學(xué)生人數(shù)將進(jìn)一步增加。用于韓國大學(xué)入學(xué)、畢業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的韓國語能力考試(TOPIK)報(bào)名人數(shù)也在增加。TOPIK每年在全世界有超過37萬人參加考試,受新冠肺炎的影響,這一數(shù)字在2020年驟減到21萬人左右,但在2021年反彈至33.0016萬人,2022年為35.6665萬人,再次恢復(fù)到疫情以前的水平。韓教育部認(rèn)為,如果從今年11月開始引進(jìn)網(wǎng)上考試,應(yīng)試人數(shù)將會(huì)進(jìn)一步增加。
開設(shè)韓國語課程的海外小學(xué)和初中也呈現(xiàn)出擴(kuò)大趨勢(shì)。2018年,來自28個(gè)國家的1495所學(xué)校開設(shè)了韓國語課程,2021年增至42個(gè)國家的1806所學(xué)校。
韓教育部為了制定名為“學(xué)習(xí)韓國項(xiàng)目”(Study Korea Project)的外國留學(xué)生引進(jìn)擴(kuò)大方案,正在各區(qū)域舉行座談會(huì)。與此同時(shí),韓教育部內(nèi)將新設(shè)“海外人才引進(jìn)支援官”職務(wù)。韓教育部相關(guān)人士表示,“該官員將負(fù)責(zé)與外國留學(xué)生和當(dāng)?shù)卮髮W(xué)建立聯(lián)系、放寬簽證限制等新的業(yè)務(wù)”。
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