寒假期間,南都教育聯(lián)盟聯(lián)合南都民調(diào)中心對(duì)中小學(xué)生以及家長(zhǎng)發(fā)起問卷調(diào)查,關(guān)注“防沉迷”工作的社會(huì)效果。調(diào)查時(shí)間為2022年2月11日至2月18日,經(jīng)審核共回收有效問卷3617份,包括家長(zhǎng)問卷1416份、學(xué)生問卷2201份。參與調(diào)查的受訪者均為義務(wù)教育階段的家長(zhǎng)和學(xué)生。
逾八成受訪家長(zhǎng)稱孩子玩過網(wǎng)游
本次調(diào)查問卷中所指的網(wǎng)絡(luò)游戲,包括端游和手游。調(diào)查結(jié)果顯示,有過半的學(xué)生玩過網(wǎng)絡(luò)游戲;其中有48.66%的學(xué)生表示自己玩過5個(gè)以內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲,也有34.50%的學(xué)生表示沒有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲。與學(xué)生問卷反映的情況相比,表示孩子玩過游戲的受訪家長(zhǎng)占比超過八成,其中67.87%的受訪家長(zhǎng)表示孩子玩過的游戲數(shù)量不超過5款,12.36%表示玩過5-10款。
問及喜歡玩的游戲類型,學(xué)生和家長(zhǎng)群體的回答較為相似,均指出射擊類、MOBA類游戲更受未成年人青睞。其中學(xué)生方面,26.22%受訪者喜歡玩射擊類游戲,占比居首;有25.49%的學(xué)生傾向于玩MOBA類游戲,有24.53%的學(xué)生喜歡玩益智解謎類游戲,19.17%的學(xué)生喜歡角色扮演類游戲。
“身邊同學(xué)在玩”是影響主因
那么,未成年人為什么玩游戲?結(jié)果顯示,“身邊同學(xué)在玩”這一從眾心理是影響中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的首位重要原因,76.81%的受訪家長(zhǎng)以及43.03%受訪學(xué)生均認(rèn)同該觀點(diǎn),占比最高;其次是“打發(fā)時(shí)間”“尋求刺激”以及“有成就感”。
此外,“家長(zhǎng)陪同時(shí)間有限”這一因素也不可忽視,尤其在最后的意見反饋填空題中,針對(duì)這一問題家長(zhǎng)和學(xué)生均有著很多“多陪伴”的聲音。
超9成家長(zhǎng)認(rèn)為防沉迷還是有效果
談及對(duì)游戲防沉迷新政的評(píng)價(jià),54.45%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為作用很大,36.94%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為作用一般,僅8.62%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為沒什么作用。
針對(duì)家長(zhǎng)群體的交互分析發(fā)現(xiàn),孩子玩的游戲數(shù)量越多,家長(zhǎng)越認(rèn)為防沉迷政策效果不佳。其中,孩子玩游戲超過10款,受訪者家長(zhǎng)認(rèn)為政策作用大的比例為40.00%。
新政對(duì)于學(xué)生游戲時(shí)長(zhǎng)和消費(fèi)控制較明顯
從學(xué)生層面來看,新政出臺(tái)前48.66%的學(xué)生每周玩游戲時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi);新政實(shí)施后,有59.63%的學(xué)生每周玩游戲時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi);而同樣是“每周玩1-3個(gè)小時(shí)游戲”,相比于新政前,新政后的學(xué)生占比下降了4.36%。
從家長(zhǎng)層面來看,51.37%的家長(zhǎng)表示新政出臺(tái)前孩子每周玩游戲的時(shí)間超過3小時(shí),其中13.45%的家長(zhǎng)表示超過8小時(shí)。而新政出臺(tái)后,僅22.39%的受訪家長(zhǎng)表示每周孩子游戲時(shí)長(zhǎng)超過3小時(shí),而74.32%的受訪家長(zhǎng)表示孩子每周游戲時(shí)長(zhǎng)不超過3小時(shí)。
進(jìn)一步交互分析新政出臺(tái)前后受訪者的孩子每周游戲時(shí)長(zhǎng)變化,發(fā)現(xiàn)51.52%的受訪家長(zhǎng)表示新政出臺(tái)后孩子每周玩游戲的時(shí)長(zhǎng)下降至少一個(gè)區(qū)間(如從1-3小時(shí)降至1小時(shí)以內(nèi))。另外38.60%的受訪家長(zhǎng)表示孩子游戲時(shí)長(zhǎng)沒有明顯變化(仍在原有區(qū)間),而其中28.42%屬于新政出臺(tái)前后每周游戲時(shí)長(zhǎng)均較短的情況(未超過3小時(shí))。
表示孩子無(wú)游戲消費(fèi)的家長(zhǎng) 比例增加10%
在游戲消費(fèi)方面,新政出臺(tái)前,87.06%的受訪學(xué)生不在網(wǎng)絡(luò)游戲上有所花費(fèi);新政出臺(tái)后比例提升到90.17%;新政出臺(tái)前有6.16%的學(xué)生每月在網(wǎng)絡(luò)游戲上花費(fèi)“50元以內(nèi)”,新政出臺(tái)后縮小到4.48%。家長(zhǎng)方面,新政實(shí)施前后對(duì)比,表示孩子在游戲內(nèi)無(wú)消費(fèi)的受訪者比例從39.89%升至49.85%,消費(fèi)50-100元以及消費(fèi)超過100元的比例分別降至11.09%、5.40%。
進(jìn)一步交互分析家長(zhǎng)問卷可以看到,新政出臺(tái)前后均是中學(xué)生游戲消費(fèi)更高。以受訪家長(zhǎng)反映孩子每月游戲消費(fèi)100元以上為例,新政出臺(tái)前小學(xué)生與中學(xué)生該比例分別為12.24%、17.38%,而新政出臺(tái)后分別降至3.54%、7.74%。同樣,孩子玩的網(wǎng)絡(luò)游戲數(shù)量越多,消費(fèi)越高。
學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)增多
新政之下嚴(yán)控未成年人游戲時(shí)長(zhǎng)后,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、親子關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化呢?
調(diào)查結(jié)果顯示,55.67%的受訪學(xué)生認(rèn)為新政并未給自己的生活帶來變化。而在選擇有所變化的學(xué)生群體中,正向的變化占比更大。比如,35.21%的學(xué)生表示自己與父母溝通、互動(dòng)時(shí)間增多,23.62%的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)習(xí)效果有所改善。與孩子反映的情況有所不同,僅有26.48%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為孩子“沒有變化”。60.66%的受訪家長(zhǎng)表示“父母與孩子溝通時(shí)間更多”。
孩子游戲時(shí)間減少后,有增加哪些方面的活動(dòng)?調(diào)查發(fā)現(xiàn),62.21%的學(xué)生增加了體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,占比居首;緊接著則是閱讀和外出游玩,所占比例分別為49.69%和40.33%。家長(zhǎng)方面,過半數(shù)受訪家長(zhǎng)反映孩子參加體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)增多,占比最高,其次是外出游玩,占44.84%;還有40.82%表示孩子刷短視頻的時(shí)間也有所增加。
值得一提的是,近八成受訪家長(zhǎng)表示孩子的學(xué)習(xí)效果有改善,其中43.08%表示“有點(diǎn)改善”,36.86%表示“改善較明顯”。
關(guān)鍵詞: 多數(shù)青少年愛玩MOBA游戲 身邊同學(xué)在玩 影響主因 防沉迷效果
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