“上午看熊貓,下午觀恐龍,今天的研學(xué)課程很精彩,在都市里身臨其境地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)自然生態(tài)知識(shí)很難得也很難忘?!背跻粚W(xué)生包雅文一天完成了兩個(gè)愿望。
【資料圖】
近日,由四川省成都市成華區(qū)文化體育和旅游局、成都大熊貓繁育研究基地、成都自然博物館(成都理工大博物館)主辦,成都市研學(xué)旅游協(xié)會(huì)承辦的2023“童心筑夢(mèng) 研學(xué)成華”親子研學(xué)公益活動(dòng)舉辦。
來(lái)自成都的30個(gè)親子家庭走進(jìn)大熊貓基地和自然館,探秘國(guó)寶大熊貓生存足跡,與史前霸王龍時(shí)空對(duì)話。在感受自然生態(tài)魅力的同時(shí),他們樹(shù)立生態(tài)文明理念,激發(fā)公眾保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從而熱愛(ài)大自然,身體力行踐行綠色低碳生活方式。
成都大熊貓繁育研究基地是世界著名的大熊貓遷地保護(hù)基地、科研繁育基地、公眾教育基地和教育旅游基地。這里山巒含黛,碧水如鏡,林濤陣陣,百鳥(niǎo)諧鳴,被譽(yù)為“國(guó)寶的自然天堂,我們的世外桃源”。
30個(gè)親子家庭分為兩組,先后進(jìn)行互動(dòng)游園和觀看穹幕電影+博物館互動(dòng)。憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诓贿h(yuǎn)處咀嚼竹葉,孩子們?cè)趪鷻谕饴?tīng)研學(xué)導(dǎo)師講解大熊貓的飲食。游園過(guò)程中,親子家庭在熊貓基地科普教員的引導(dǎo)下開(kāi)啟了一場(chǎng)熊貓?zhí)矫刂谩4笮茇堥L(zhǎng)什么樣?喜歡吃什么食物?帶著疑問(wèn)和好奇,大家先后到大熊貓戶外活動(dòng)區(qū)、成年別墅、幼年別墅、太陽(yáng)產(chǎn)房等場(chǎng)館參觀。在與科普教員的互動(dòng)問(wèn)答中,大家了解了不同年齡段大熊貓的個(gè)體差異、食性特征等知識(shí)。
在大熊貓博物館,孩子們通過(guò)觀看穹幕電影了解大熊貓及其伴生動(dòng)植物、棲息地環(huán)境等知識(shí)。在熊貓前傳、竹林隱士等展區(qū),通過(guò)沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)、互動(dòng)問(wèn)答等探秘形式,走進(jìn)大熊貓的前世今生,全方面了解它們的故事。
成都自然博物館(成都理工大博物館)的建成填補(bǔ)了四川省內(nèi)“多學(xué)科、綜合性自然博物館”的空白,成為成華區(qū)一處充滿趣味性、探索性、實(shí)踐性與觀賞性的公共文化空間。該館的建成,對(duì)提升成華城市文化形象、增強(qiáng)市民科學(xué)素養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)具有積極意義。同時(shí),該館6萬(wàn)多件館藏資源更是為研學(xué)旅行提供了廣闊的空間和課程內(nèi)容。
孩子們?cè)谠擆^龍行川渝廳和探秘恐龍廳了解曾經(jīng)生活在川渝大地上的這些神奇遠(yuǎn)古生物,與史前恐龍展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)空對(duì)話,并在老師指導(dǎo)下完成自己的恐龍主題手作作品。
參觀結(jié)束后,在研學(xué)導(dǎo)師引領(lǐng)下,孩子們結(jié)合研學(xué)手冊(cè)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和分享,家長(zhǎng)們聆聽(tīng)《共情式親子溝通促進(jìn)有效陪伴》家庭教育講座。
“這次的研學(xué)活動(dòng),有研學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ヌ矫匕l(fā)現(xiàn),能系統(tǒng)地學(xué)到很多有關(guān)大熊貓的知識(shí)。”11歲的王志軒第一次以研學(xué)旅行的方式來(lái)到大熊貓基地。“以后我會(huì)更關(guān)注大熊貓等野生動(dòng)物及其生態(tài)環(huán)境,從日常小事做起,積極參與環(huán)保行動(dòng)?!蓖踔拒幷f(shuō)。
帶兒子參加活動(dòng)的張先生說(shuō):“兒子從小就對(duì)大熊貓等野生動(dòng)物感興趣。他非常喜歡研學(xué)導(dǎo)師講解的知識(shí),并與老師積極互動(dòng)?!?/p>
參加活動(dòng)的陳女士說(shuō):“我們住在成華區(qū),為身邊能有這樣國(guó)際知名的野生動(dòng)物和自然資源感到自豪。希望以后能有更多這樣的活動(dòng),讓孩子能在家門(mén)口感受自然生態(tài)之美,感受成華之美。”
活動(dòng)結(jié)束后,成華區(qū)文化體育和旅游局、成都大熊貓繁育研究基地、成都自然博物館(成都理工大博物館)、成都市研學(xué)旅游協(xié)會(huì)聯(lián)合為參加研學(xué)活動(dòng)的小學(xué)員們頒發(fā)研學(xué)證書(shū)。
據(jù)悉,此次活動(dòng)旨在推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展以及成都市關(guān)于《培育文旅消費(fèi)新業(yè)態(tài)推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》中發(fā)展“親子互動(dòng)”研學(xué)新業(yè)態(tài),塑造“最成都·新學(xué)”品牌的工作部署,串聯(lián)成華區(qū)文旅資源,開(kāi)發(fā)“熊貓+”業(yè)態(tài),營(yíng)造多元消費(fèi)場(chǎng)景,擦亮“研學(xué)成華”品牌。
作為有著“成都之精華”之稱的成華區(qū),近年來(lái)一直在努力打造世界旅游名城首選目的地。成華區(qū)自然人文資源豐富,擁有成都動(dòng)物園、北湖生態(tài)公園、東郊記憶、天府熊貓塔等人文歷史、自然生態(tài)、科教資源,在研學(xué)發(fā)展上具有先發(fā)優(yōu)勢(shì),大有可為。成華區(qū)文化體育和旅游局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,2023年成華區(qū)將充分發(fā)揮擁有全球唯一的熊貓都市家園優(yōu)勢(shì),發(fā)展“熊貓+”業(yè)態(tài),營(yíng)造多元消費(fèi)場(chǎng)景,構(gòu)建熊貓IP全產(chǎn)業(yè)鏈,擦亮大熊貓IP。
目前,成華區(qū)正加大區(qū)內(nèi)研學(xué)資源整合,梳理特色研學(xué)線路、場(chǎng)景和課程,打造以大熊貓基地、自然館、動(dòng)物園為依托的“自然科普都市游”,以東郊記憶為依托的“工業(yè)文明時(shí)尚風(fēng)”等主題研學(xué)旅行,并利用高校資源和行業(yè)協(xié)會(huì)在研學(xué)中的資源整合及引領(lǐng)作用,以研學(xué)帶動(dòng)親子游、周末游、周邊游,以親子客群作為核心IP社群,實(shí)現(xiàn)文化教育和消費(fèi)升級(jí)雙贏。
關(guān)鍵詞: 開(kāi)發(fā)熊貓+ 擦亮研學(xué)成華品牌