什么是“壁壘專業(yè)”？張雪峰要聽考生生存需求，深得老先生的認(rèn)同_觀天下

所謂“堡壘專業(yè)”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是以備守御的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)面非常廣，選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)的考生，等到畢業(yè)時(shí)進(jìn)可攻退可守，不至于什么工作都找不到。

如今，2023年高考大局已定，接下來(lái)就是報(bào)考，考生們需要根據(jù)個(gè)人意愿，在眾多院校和專業(yè)中，挑選出最適合自己的，這里的“適合”包括就業(yè)前景、晉升空間、學(xué)習(xí)難度等。

而作為知名考研講師張雪峰，也在通過(guò)自己的能力，給廣大考生和家長(zhǎng)提一些有效的建議，只不過(guò)他的言論總能引起爭(zhēng)議，真不知道為什么黑他的人這么多？

張雪峰建議報(bào)考前，要聽考生的生存需求

(資料圖片僅供參考)

很多人都知道張雪峰直播連家長(zhǎng)或考生，就是為了給他們提供報(bào)考建議，如果有人認(rèn)真看過(guò)他的直播，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他在每個(gè)建議前，都會(huì)問家長(zhǎng)或考生很多問題。

或許，在一些人眼中，張雪峰這樣的行為就是在拖延時(shí)間，實(shí)際上是他想盡可能用最短時(shí)間，讓他更了解考生的“生存需求”，直白點(diǎn)兒說(shuō)，知道考生想要什么樣的未來(lái)！

事實(shí)上，很多家長(zhǎng)在參與孩子報(bào)考時(shí)，都會(huì)潛移默化的把自己的閱歷帶到報(bào)考當(dāng)中，總覺得作為孩子的家長(zhǎng)，自己的選擇就是最正確的，甚至因此忽略孩子的想法。

而張雪峰恰恰懂得尊重考生，哪怕連麥的對(duì)方是家長(zhǎng)，他也會(huì)認(rèn)真詢問考生的想法，其中還包括考生的興趣愛好、學(xué)科優(yōu)勢(shì)等，這些都是影響未來(lái)發(fā)展的潛在因素。

· 史上最強(qiáng)“偏科戰(zhàn)神”

就比如“偏科戰(zhàn)神”，直接讓張雪峰驚掉了下巴，在家長(zhǎng)的介紹中，她家孩子偏科極其嚴(yán)重，最好的學(xué)科是語(yǔ)文，平時(shí)成績(jī)能考到140分，要知道就算是高考狀元，語(yǔ)文成績(jī)也只是在130多分。

一聽到這個(gè)成績(jī)，張雪峰以為自己又接到一個(gè)狀元家長(zhǎng)的咨詢，殊不知聽了接下來(lái)的介紹，張雪峰直呼：真的是活久見！家長(zhǎng)表示孩子的數(shù)學(xué)非常差，基本上只有考30分左右。

然后英語(yǔ)也比較差，再就是物化生的成績(jī)還不錯(cuò)，以至于白白浪費(fèi)了那么高的語(yǔ)文成績(jī)，最后總成績(jī)控制在500多分，聽得張雪峰接連嘆氣：這個(gè)太麻煩了！

張雪峰詢問考生的意愿：是不是想走中文類？可讓他萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，家長(zhǎng)竟說(shuō)孩子是體育特長(zhǎng)生，還是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，聽到這兒，只能在張雪峰的臉上就像是印著兩個(gè)大寫的“離譜”！

· 什么專業(yè)“缺女生”

當(dāng)張雪峰被家長(zhǎng)問到：什么專業(yè)缺女生？他陷入了深深地沉默中，他表示：往往大家認(rèn)為這個(gè)行當(dāng)是女生多的，那男的就缺，比如說(shuō)教師、護(hù)士，都是缺男的。

但當(dāng)他又想到最初的問題，什么專業(yè)“缺女生”時(shí)，他真的沉默了，一時(shí)間真找不出一定要招女生的專業(yè)，就連幼師，只要男生愿意也是大門敞開，似乎什么工作都能讓男生代替女生從事。

張雪峰一再被抹黑，一老先生說(shuō)出了實(shí)情

隨著高考熱度持續(xù)上升，關(guān)于張雪峰的爭(zhēng)議也水漲船高，似乎在很多人眼中，張雪峰就是在販賣焦慮，而他的報(bào)考咨詢，更是被一些人抹黑成“割韭菜”。

在一段街訪中，一位老先生被問到是否知道張雪峰時(shí)，老先生的侃侃而談，讓很多準(zhǔn)備黑張雪峰的人閉上了嘴，在老先生看來(lái)，張雪峰今天的處境，無(wú)疑是應(yīng)了那句“人紅是非多”。

老先生認(rèn)為就是因?yàn)閺堁┓逄t了，所以總有人想跟他較勁，忽略他對(duì)教育的專業(yè)度，只想著和他站在對(duì)立面，在老先生看來(lái)，所謂的人才過(guò)剩，歸咎起來(lái)就是“專業(yè)對(duì)不上號(hào)”。

當(dāng)老先生被問到：選專業(yè)有什么建議？老先生直言：選專業(yè)不能怕難，社會(huì)缺什么就學(xué)什么！這個(gè)觀點(diǎn)恰好和張雪峰不謀而合，所以他才會(huì)一而再再而三的詢問考生的生存需求。

事實(shí)上，專業(yè)的選擇不過(guò)是各取所需，在每個(gè)考生的心中，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃都有所不同，所以，不能用統(tǒng)一的報(bào)考模板去要求別人，還要認(rèn)真分析專業(yè)的就業(yè)前景。

還有一些家長(zhǎng)總是盯著熱門專業(yè)，直白點(diǎn)兒說(shuō)，根本就不存在一直“熱門”的專業(yè)，專業(yè)的熱度取決于社會(huì)上對(duì)專業(yè)人才的需求，當(dāng)人才需求大了，自然就業(yè)前景就會(huì)變好了。

那么，你報(bào)考時(shí)考慮過(guò)自己的“生存需求”嗎？

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