不管你接不接受,綜合目前的信息看,殺死胡鑫宇的“兇手”基本可以確定就是他自己。
(相關(guān)資料圖)
不可否認(rèn),胡鑫宇這個(gè)事兒有太多反常的地方,被質(zhì)疑是人之常情。但質(zhì)疑的時(shí)候,有些正常邏輯還是要尊重的。
胡鑫宇只是一個(gè)高中生,在致遠(yuǎn)中學(xué)入學(xué)也才1個(gè)多月,想必來不及與人結(jié)怨或被霸凌。
他也沒有避開各種道路上監(jiān)控的能力,所以沒有走遠(yuǎn)。最后被發(fā)現(xiàn)在距離學(xué)校最近的倉庫,也是在情理之中。
這事最大的bug在于如此大規(guī)模的搜查卻沒有及時(shí)找到近在咫尺的胡鑫宇。官方的解釋是工作疏忽,沒有把糧倉作為搜查重點(diǎn)。
媒體是這樣報(bào)道的:
知情人士介紹,糧倉是特殊單位,位于金雞山區(qū)域樹林內(nèi),進(jìn)出需要嚴(yán)格手續(xù)。此前,江西省、市、縣組織的搜救隊(duì)也曾進(jìn)入糧倉搜尋,但沒有發(fā)現(xiàn)胡鑫宇尸體。糧倉工作人員也向官方反映未發(fā)現(xiàn)任何異常。“下了很大功夫搜尋,百密一疏。進(jìn)出糧倉手續(xù)麻煩,也輕信了糧倉工作人員的反映,兩重原因疊加。”
這個(gè)說法當(dāng)然也遭到了公眾的質(zhì)疑,我倒認(rèn)為這個(gè)說法還是比較符合現(xiàn)實(shí)邏輯的——
那會(huì)兒官方、家屬、民間救援隊(duì)想要進(jìn)這個(gè)糧倉,都要經(jīng)過各種手續(xù),那么搜查的人就很可能順理成章認(rèn)為,不管是胡自己還是別的什么人,是不太可能進(jìn)去的,因此沒有當(dāng)作重點(diǎn)搜尋對(duì)象。
還有,一開始搜查的時(shí)候是沖著找活人去的,跟找尸體的思路肯定大不一樣。
那么,胡鑫宇是怎么進(jìn)入倉庫的呢?據(jù)媒體報(bào)道,倉庫圍墻外有小土堆,他可能是在此處翻墻進(jìn)入。
至于說發(fā)現(xiàn)尸體處不是第一現(xiàn)場(chǎng),更是無稽之談,兇手(如果有的話)都成功藏了106天了,完全沒必要重新暴露出來,隨便找個(gè)地方埋了也比掛在倉庫要好。畢竟到現(xiàn)在連立案都沒有,而沒有尸體的案件是最難破的。
還有人說,之所以這么久沒找到,是因?yàn)楹斡钣幸舛惚芩巡殛?duì),這個(gè)可能性幾乎沒有,這么長時(shí)間他一個(gè)小孩在野外如何生存而不露痕跡?
從現(xiàn)場(chǎng)流出的縊吊尸體來看(一開始有照片流出,后全網(wǎng)刪除了),小胡離校時(shí)穿的衣服掛在一具極其單薄的軀殼上,可見尸體已經(jīng)被腐蝕得非常嚴(yán)重了。
胡鑫宇的母親對(duì)媒體說,“基本已經(jīng)成了尸骸,很多部位已經(jīng)成了白骨,只能從頭骨辨認(rèn)是胡鑫宇?!?/p>
我認(rèn)為胡鑫宇大概率離開學(xué)校之后沒多久就自殺了。冥冥之中(更可能是他有意)離校時(shí)他帶上了一只錄音筆,最后,可能正是這只錄音筆解開所有的秘密。
據(jù)一位一線媒體采訪的記者通過社交平臺(tái)發(fā)布消息稱,胡鑫宇的錄音筆錄音已經(jīng)導(dǎo)出,是自殺。不過消息尚未被證實(shí)。
我個(gè)人覺得這個(gè)說法的可能性非常高。我當(dāng)時(shí)就有一種感覺,胡鑫宇其他什么都不帶,只帶錄音筆,可能就是為了錄下遺言。
不過,最終還是等官方通報(bào)。估計(jì)錄音具體內(nèi)不會(huì)被公開。
這只是他失蹤前特地跟父母要求買的,最后是他哥哥胡杰花了49.9元在網(wǎng)上給他買的。
這只錄音筆最后并不是在尸身上,而是被放在雨淋不到的墻洞里,相信這是胡鑫宇有意為之。
胡鑫宇的自殺其實(shí)有跡可循。
不久前的一段采訪視頻顯示,胡鑫宇媽媽明確說,2022年9月27日,也就是胡鑫宇失蹤前一個(gè)月左右,兒子打來電話,說不想上學(xué)了,撐不住了,想哭,她勸兒子回校,撐到國慶節(jié)放假,由于國慶放假期間也沒出現(xiàn)什么異常情況,她也就沒當(dāng)成一回事兒。
國慶節(jié)前,在一次微信聊天時(shí),胡鑫宇曾向媽媽提到夜晚睡覺時(shí)透進(jìn)宿舍的燈光太亮,影響睡眠。針對(duì)這個(gè)問題,李連英還曾與胡鑫宇的高中班主任有過溝通交流?!皣鴳c節(jié)在家,我看到鑫宇還是開心的,我問他在學(xué)校里有什么事情嗎,他說沒事?!?/p>
這些涂鴉日記,經(jīng)鑒定確為胡鑫宇筆跡。
在曝光的幾頁筆記、日記里,隨處可見消極的文字,直接反映出小胡的心態(tài)大有問題。
現(xiàn)在回看胡鑫宇在學(xué)校的狀態(tài):初次戀愛受挫、高價(jià)買讀生卻班內(nèi)成績墊底、對(duì)父母表達(dá)過不想讀書被拒絕、長期服用抗抑藥物、涂鴉表示過輕生……
再說這支錄音筆,原本班主任見讓胡鑫宇上課不專心聽講,思維容易“開飛機(jī)”而買的,誰想到,卻可能成了他寄予遺言的地方。
胡鑫宇案更像是一個(gè)懸疑小說,情節(jié)設(shè)計(jì)出乎意料,中間了無鋪墊過渡、轉(zhuǎn)折、離奇、不可思議……各種陰謀論甚囂日上,最后的真相卻極其簡單,又出人意料。
但,這確實(shí)是一個(gè)悲劇。
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