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不被理解的人該如何對(duì)抗孤獨(dú)?傳媒業(yè)未來的發(fā)展方向如何?《花間集》是怎樣影響后世文學(xué)的發(fā)展?面對(duì)AI帶來的挑戰(zhàn),我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)……以上這些問題,都能在抖音開學(xué)公開課上找到答案。9月1日至30日,抖音聯(lián)合歐陽自遠(yuǎn)、曹則賢、葉嘉瑩、戴錦華、余華等60余位院士研究員、高校教授、文化學(xué)者,圍繞天文學(xué)、物理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等十余個(gè)熱門學(xué)科推出106場(chǎng)直播公開課,累計(jì)吸引了超5700萬人次觀看。
“我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)把孤獨(dú)寫得那么好”“是他自己不行了,不是我要讓他消失的(笑)”。在9月2日的抖音開學(xué)公開課上,作家余華攜自己32年后全新再版的《在細(xì)雨中呼喊》一書亮相直播間,與網(wǎng)友暢談成長(zhǎng)的孤獨(dú)和愁思等話題,其多個(gè)直播片段登上社交平臺(tái)熱搜。直播中,余華除了“得瑟”“耍賴”式的有趣表達(dá)外,也輸出了不少給人以啟發(fā)的“干貨”知識(shí)。此外,余華還在直播中表示,希望抖音公開課作為“網(wǎng)絡(luò)夜?!保苁箯V大求知者產(chǎn)生共鳴。
同樣沖上社交媒體熱搜榜的,還有詩詞學(xué)家葉嘉瑩談《花間集》5小時(shí)講座的精彩片段。2016年開學(xué)季,時(shí)年92歲的葉嘉瑩在南開大學(xué)進(jìn)行了這場(chǎng)精彩演講。此次公開課,是該演講的完整版高清視頻首次通過抖音和廣大網(wǎng)友見面。演講中,葉嘉瑩紹了詩與詞的誕生,《花間集》的背景故事,其文學(xué)魅力與演變,及對(duì)后世文學(xué)的影響。數(shù)據(jù)顯示,此次抖音開學(xué)公開課中播出的葉嘉瑩五場(chǎng)公開課已累計(jì)吸引超過300萬人關(guān)注。
除余華和葉嘉瑩外,復(fù)旦大學(xué)中文系教授梁永安以“愛情這門課,你可別掛科”為主題,在抖音為網(wǎng)友獻(xiàn)上了一場(chǎng)有關(guān)愛情的開學(xué)公開課,累計(jì)吸引了超百萬人圍觀;南京大學(xué)教授杜駿飛則為直播間網(wǎng)友帶來一堂“常識(shí)課”,用理性與知識(shí)幫助當(dāng)代年輕人破解青春、學(xué)業(yè)、職場(chǎng)與情感的迷惘;在@北京大學(xué)出版社 直播間,戴錦華、林毅夫等8位資深教授則向網(wǎng)友分享了8本學(xué)科名著圖書,帶領(lǐng)大家研讀圖書內(nèi)容背后的知識(shí)真諦,推動(dòng)通識(shí)知識(shí)的普及。
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